Lernen & Punkten ist unser Ausbildungssystem für Lehrlinge, das im Rahmen des Staatspreises Beste Lehrbetriebe – Fit for Future 2017 mit dem Sonderpreis „Digitalisierung in der Lehrlingsausbildung“ ausgezeichnet wurde.
In den letzten Jahren waren auch wir von den Auswirkungen des allgemeinen Lehrlingsmangels betroffen. Wir haben daher beschlossen, die Lehrlingssuche ganz aktiv zu betreiben. Sowohl persönlich in der Schule, als auch über mehrere Wege im Internet sprechen wir die Jugendlichen an.
Wir wollen unseren Beruf „vermarkten“ und weiterhin die besten Lehrlinge für unsere Firma gewinnen. Die Vorstellungen und Anforderungen der neuen, sogenannten „Net Generation“ sind klar: sie wollen online lernen, am liebsten spielerisch und natürlich zu jeder Zeit, die ihnen gerade passt.
Wir wollen die Chancen der Digitalisierung nutzen und damit die Lehre bei uns noch attraktiver machen!
Lernen & Punkten wurde von M. Svoboda entwickelt und für unsere Firma „auf Maß“ programmiert. Es ist nur für die Nutzung durch die Lehrlinge und Ausbilder der Firma Riedle Installationen gedacht und wird laufend weiterentwickelt. Die Software ist urheberrechtlich geschützt. Wenn Sie Interesse an diesem Programm haben und mehr darüber wissen wollen, wenden Sie sich bitte an M. Svoboda.
Für unsere im Frühling 2017 eingereichte Bewerbung als „Ausgezeichneter Tiroler Lehrbetrieb“ brauchten wir einen Ausbildungsplan mit entsprechender Dokumentation zumindest in Papierform.
Um das Leben aber sowohl für unsere Lehrlinge als auch für unsere Ausbilder leichter und lustiger zu machen, haben wir beschlossen, unseren Ausbildungsplan zu digitalisieren. Seit August 2016 können unsere Lehrlinge nun jederzeit online lernen, ihr Wissen selbst einschätzen und sich regelmäßig von ihren Ausbildern bewerten lassen. Die Ausbilder können die Leistungen der Lehrlinge strukturiert überwachen. Sie können ihnen Feedback geben und auf mögliche Schwächen sofort eingehen.
Wir haben daher beschlossen, einen weiteren Schritt zu machen und ein ganzes Ausbildungssystem aufzubauen. Die Idee ist, für unsere Lehrlinge eine persönliche Lernumgebung aufzubauen, in der die Lehrlinge selbst entscheiden, wann sie lernen, wie sie lernen und welche Tools und Inhalte für sie im Moment am hilfreichsten sind.
Kern dieses Systems bleibt weiterhin der digitale Ausbildungsplan. Er wird jedoch um zahlreiche für unseren Beruf maßgeschneiderte Komponenten erweitert. Ziel ist, dass unsere Lehrlinge mit unseren Ausbildern verstärkt online zusammenarbeiten. Zusammenarbeiten bedeutet vor allem online lernen und prüfen, interaktiv neue Inhalte entwickeln, miteinander kommunizieren und fachspezifische Informationen teilen. Leistung, Wissen und vor allem auch regelmäßiges Lernen werden mit Punkten und am Ende des Lehrjahres mit Goldmünzen belohnt.
Der Name unseres digitalen Ausbildungssystems ist einfach: Lernen & Punkten.
Firma | Bessere Organisation und Struktur in der Lehrlingsausbildung | Ja |
Höhere Motivation unserer Lehrlinge | Ja | |
Die Lehrlingssuche unterstützen | Ja | |
Unser Berufsmarketing unterstützen | Ja | |
Neue Ideen entwickeln und unser Qualitätsmanagement unterstützen | Grundsätzlich ja. Dieser Bereich läuft aber erst seit kurzem. Wir müssen unsere Lehrlinge ermutigen, hier noch ein bisschen aktiver zu sein. | |
Ausbilder | Höhere Qualität der Ausbildung | Ja |
Bessere und dabei zeitsparende Vermittlung des gesamten technischen Wissens laut Berufsbild | Ja | |
Vorgabe einer Struktur, an die man sich halten kann | Ja | |
Reduktion der administrativen Arbeit | Noch nicht wirklich. Dafür ist das System noch zu neu und braucht noch zu viel Input | |
Lehrlinge | Klare, benutzerfreundliche Organisation des Systems | Ja |
Spaß beim Lernen | Ja. Die Vergabe der Punkte läuft allerdings erst seit kurzem. Diesen Teil des Systems müssen die Lehrlinge erst noch „erleben“. | |
Unterstützung beim Lernen | Ja |
In der Entwicklung dieses Systems steckt sehr viel Arbeitsleistung. Aber der Nutzen, den wir jetzt schon daraus ziehen konnten, ist uns den Aufwand wert. In naher Zukunft erwarten wir, dass sich das Blatt wendet. Die Arbeit soll weniger werden, während der Nutzen weiterhin steigen wird.